近日，天津理工大学社会发展学院与天津实验中学滨海学校依托共建的“社会工作专业实习基地”，开展了一场精准对接学生需求的心理服务活动。学院组织社会工作专业研究生以驻校实习社工身份，聚焦八年级学生期中考试后的心理调适需求，策划并实施了“放下压力，聚力前行”主题心理团辅，将专业社工服务融入中学育人场景，成为校校协同育人的鲜活实践。

此次团辅活动的开展源于扎实的前期调研，实习研究生社工通过与学校心理教师、班主任及学生代表深度沟通，精准掌握了学生考后可能出现的焦虑、压力等心理状态，并在高校专业教师的全程督导下，设计了层层递进的互动环节。从“说相同做相反”的压力释放热身，到“动力火车”的团队协作挑战，再到“花开花落”的集体温暖体验，专业的活动设计让学生们在沉浸式参与中放松身心。活动现场气氛热烈，学生们积极互动、畅所欲言，不仅有效缓解了考试带来的心理压力，更在协作中增强了团队凝聚力，获得了校方和学生的一致好评。

此次驻校实践是天津理工大学社会工作专业创新人才培养模式的生动缩影，凸显了“专业社工进校园”的育人价值。学院始终秉持“服务社会、实践育人”的办学理念，将实践能力培养作为核心，通过搭建校校、校企、校社合作平台，让学生在真实服务场景中实现“理论学习+实践锻炼”的深度融合。面向未来，学院将进一步完善“实践—反思—提升”循环培养机制，系统总结实践经验形成可推广模式，持续拓展覆盖医院、社区、学校等多领域的实践基地，着力构建京津冀地区实践教学网络。通过这一系列实践教学举措，学院既为专业学生搭建了多元化成长平台，也为区域协同发展输送高素质应用型社工人才，为创新社会治理注入“天理智慧”，在培养新时代社工人才的道路上持续探索前行。