为推动党史学习教育深入开展，把党史学习教育同解决实际问题、推进事业发展结合起来，社会工作教师党支部充分调动党员教师的积极性与主动性，深入开展“我为群众办实事”实践活动，服务社区，服务师生，在服务实践中践行初心使命和责任担当。

党建引领，专业担当，持续助力社区治理专业化发展。为认真贯彻落实十九届五中全会精神，响应新时期党建引领社区治理的新要求，共同探索党建引领基层治理的专业化发展路径。社会工作教师党支部组织全系党员教师，充分发挥社会工作专业优势，通过社区走访、社区居民会议等形式，深入了解社区居民的现实需求，真正的扎根基层社区，志愿服务社区居民，担负起推进社会治理现代化的专业使命。与陶然庭苑社区党委共同探索建立党建引领社区治理社会工作室，搭建为民服务专业化平台。依托社会工作室开展心理疏导、亲子关系辅导、家庭服务等专业服务活动，缓解社区工作者压力，满足社区居民多元化需求，真正的将专业服务落地社区，温暖民心，切实解决社区为民服务的专业化发展问题，打造点对点精准服务、心贴心化解矛盾、面对面教授方法的社区服务体系，提升社区党委领导社区治理能力和专业化水平。

服务师生，践行使命，助力清朗学风建设和毕业生就业。为了缓解教师的工作和生活压力，社会工作教师党支部党员教师运用专业方法，对全院教师开展减压服务，让教师群体以良好的工作状态投入到教育教学工作。党员教师通过多种方式助力“清朗学风”建设。围绕党史学习，定期组织开展学生读书交流活动，指导学生充分利用课余时间广泛阅读，学史明理，学史明德，激发学生读书的积极性和主动性，营造良好的学习氛围；指导学生参加“明理杯”、科技立项等活动，提升学生运用专业知识开展科学研究的能力；结合学校毕业生就业帮扶计划，积极参与毕业生就业帮扶服务，在就业信息、简历制作、就业规划等方面为毕业生开展精准化服务，提升毕业生就业能力，引导毕业生理性就业。

一直以来，社会工作教师党支部持续深化党史学习教育，并与“我为群众办实事”实践活动、扎实推进教风学风建设、“清朗学风”建设工程相结合，将教育教学质量提升和学生成长作为日常工作的焦点，把立德树人成效作为检验一切工作的根本标准，真正把学习成果落地，让实践活动见效。