为落实学校“七新”改革发展理念和实新“三大工程”，围绕OBE教育理念，增强“力学善思 博观约取”的良好学风氛围。4月21日，社会发展学院开展“学” 无止境，“风” 向领航学风建设大讨论活动，旨在贴近学生学习实际，深化五育并举格局，切实提升学院整体学风建设水平。学院辅导员、团委学生会骨干50余人参加讨论。

学院负责老师以学校“一训三风”为切入点，详细阐述其来源出处、指导意义和价值理念。旨在引导学生明确“为谁学、学什么、怎么学”的根本问题，强调要努力学习，勤于思考，精于应用。他强调，优良学风建设与学生学习成长密切相关，可塑造健全人格，提升专业素养并培育创新思维。对于提高人才培养质量、促进学科交叉融合有着推动作用，能够促进学院不断完善教学体系，优化教学资源配置，从而为学生提供更优质的教育服务，全方位提升学生的综合素质与学习体验，增强学生核心竞争力。此外，负责老师通过一系列生动的就业求职案例、详实的考研考公数据，让同学们明确了学风建设在每个人求学发展中的核心地位，为后续活动的开展奠定了坚实的思想基础，激发了大家积极参与学风建设的主动性和责任感。

随后，团委学生会骨干们积极开展头脑风暴，结合自身工作实际与同学们日常学习中的痛点难点问题，深度探讨各类接地气、有实用、的学风建设活动方案。讨论过程中，大家各抒己见，思维的火花不断碰撞。大家围绕如何改进学习方法、提高课堂效率、加强自律等主题，提出了许多建设性的意见和建议，学院将整合资源，实现优势互补。让不同专业、不同年级的学生能够互相帮助、共同进步，解决学习中的疑难杂症，激发学生对专业知识的学习深耕，寓学于乐，提高知识的灵活应用能力。

社会发展学院将以学风建设大讨论为契机，持续优化课程设置，加强师资队伍建设，完善学风建设制度。不断创新活动形式与内容，将学风建设融入日常教育管理的每一个环节，助力每一位学生在学业上取得长足进步，为学院的高质量发展注入强劲引擎。